鶴岡市議会 2020-03-06 03月06日－03号
また、思考力、判断力、表現力等を外国語の授業で育成するためには、単に英語の語彙や文法を理解するだけではなく、英語を実際に聞く、読む、話す、書くという４技能を使った言語活動を行うことが不可欠であり、そのような授業を目指した授業改善が必要となります。
また、思考力、判断力、表現力等を外国語の授業で育成するためには、単に英語の語彙や文法を理解するだけではなく、英語を実際に聞く、読む、話す、書くという４技能を使った言語活動を行うことが不可欠であり、そのような授業を目指した授業改善が必要となります。
日本の歴史や文化等の教養とともに思考力、判断力、表現力等を兼ね備え、情緒や考えを積極的に発信し、相手との円滑なコミュニケーションができる力を学校教育全体を通して身につけていくことが重要であると考えております。 次に、国語教育こそ重要について申し上げます。
知識の詰め込みに終わる学習でなく、教科の枠を超えて問題解決に必要な思考力、判断力、表現力等を総動員して課題解決をしていくということで、そういう力を伸ばしていく、それが探究型学習の狙いでございます。 次に、本市の取り組みについてお答えいたします。
今後の英語教育改革においては、その基礎的、基本的な知識、技能と、それらを活用し、具体的に課題を解決するための必要な思考力、判断力、表現力等の育成は重要な課題であり、特にコミュニケーション能力の育成についてはさらなる改善を要するとされております。
子供たちに基礎的，基本的な知識と技能を修得させるとともに，これからの社会で求められる思考力，判断力，表現力等の学力をはぐくむ事業が大切だと思います。子供たちは次代を支える人材ですので，どの子供も郷土を誇りに思い，豊かな心，確かな学力，健やかな体がはぐくまれていくよう取り組んでいくことが大事だろうというふうに考えております。 それから，スポーツ振興でございます。